（毛丽娟副院长在动员会上的讲话）
中国乒乓球学院、各二级学院、各部、处、室、各直属单位：
根据上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会《关于继续开展上海普通高等学校语言文字工作评估的通知》（沪教委语 [2005] 3号）文件精神及《2014年上海市教育委员会工作要点》的统筹安排，我校将于2014年10月中下旬迎接上海市普通高校语言文字规范化工作的评估。
这次评估是对我院语言文字工作的全面检查和考核，各部门必须予以高度重视。为切实做好迎评的各项准备工作，今天我们召开迎评工作动员大会，在这里我代表学校讲几点意见。
一、统一思想，切实提高对迎评工作重要性的认识
祖国的语言文字是中华民族在几千年生存和发展过程中形成和传承下来的最宝贵的财富之一，是民族优秀传统文化的主要载体，也是国家未来发展和民族振兴的基础。我们要像对待国旗、国徽、国歌一样对待祖国的语言文字，这是我们的职责，更是一种历史责任。
1.开展语言文字工作评估是贯彻实施《国家通用语言文字法》的一项有力举措，是促进我校精神文明建设的重要载体
《国家通用语言文字法》是语言文字工作的根本大法，确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。高校是落实、规范国家通用语言文字的主阵地，是提高师生在语言文字使用中的国家意识、法制意识、现代意识的重要渠道。推行规范语言文字，可以进一步增强广大师生员工语言文字规范化意识，推动学校形成与教育教学融为一体的语言文字工作长效机制。
2. 语言文字工作评估是实施素质教育、促进学生全面发展的需要
语言是思维的工具，文字是思想的延伸。通过语言文字工作评估，可以促进学校充分发挥教育教学主渠道作用，加强大学生人文素质和语言文字应用能力的培养进而提升学生的综合素质。
3.加强语言文字工作是提升学校文化建设和文明水平的需要
在建设高水平特色大学进程中，我们必须要将语言文字规范化工作纳入大学文化建设工程的范畴，进一步营造扩大对外开放与交流的良好语言文字环境。
二、健全组织机构，确保迎评工作的开展
（一）成立校语言文字工作评估领导小组
成立由校党委书记和校长担任组长、副书记和副校长担任副组长的校语言文字工作评估领导小组。
（二）成立语言文字评估工作小组
由主管教学工作的副校长为组长，校办、教务处、学工部、宣传部部门负责人为副组长，工作小组成员由教务处、学工部、研究生处、宣传部、人事处、团委、院办、图书馆、期刊社、科研处、后勤服务中心、国际交流处以及信息技术中心等相关职能部门的负责人组成。
（三）设立语言文字评估工作办公室
设立语言文字评估工作办公室，设办公室主任和秘书若干名。
（四）外聘专家成立语言文字评估顾问组
外聘市语委、教育评估院、市语测中心及相关专家3-5名组成顾问组，指导我校语言文字评估工作。
三、明确责任，把迎评的各项工作落到实处
围绕贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，以巩固提高我校语言文字工作水平为目标，以制度建设、常态管理为保障，使语言文字工作与学校的各项教育工作、校园文化建设、精神文明建设和大学生文化素质教育有机地结合起来，形成长效机制。
制订《上海体育学院关于迎接上海市普通高校语言文字工作评估的工作方案》，将评估指标分解到各个部门。广泛动员全校师生员工，全面对照评估标准，找出差距，发现问题，扎扎实实地推进我校语言文字规范化建设工作。
四、具体工作安排
第一阶段：迎评启动阶段 2014年9上旬
1．学校成立语言文字工作评估领导小组和工作小组。在学校成立语言文字工作评估领导小组和工作小组的基础上，各学院、处室、各直属单位也要成立迎评工作小组；
2．在全校范围内召开迎评工作动员大会，正式启动我校语言文字评估工作。
3．召开我校语言文字评估工作会议，细化评估指标体系，制定相应的操作方案，明确各主体的目标与任务。
4．建设校语言文字工作网站。
第二阶段：对照检查阶段 2014年9中旬
1．利用校刊、网络、学生会、学生社团等各种形式和渠道，在全校范围内进行语言文字规范化工作及迎评工作的广泛宣传。
2．各单位迎评工作小组全面地、逐条地对照本单位的评估指标体系，进行如实评价、自查自纠；并撰写自评报告，找出存在的问题和原因，制定整改方案。
3．组织开展对全校用语用字规范化情况进行全面调研，并进行专项抽查，落实第一轮整改；进一步加强校园用字管理，检查、督促、规范师生教学用语，规范报纸、电视、网络、路牌、标牌等校园用字及宣传品用字，开创校园内人人说普通话、用规范字的良好局面。
4．迎评工作组挖掘、组织支撑材料。
5. 邀请上级主管部门和外聘专家，来校进行专项检查指导。
第三阶段：自评整改阶段 2014年10月上旬
1．各项二级指标牵头单位撰写语言文字工作自测表（自评报告依据），秘书组起草自评报告并提交校语委初审。
2. 组织专家组开展对学校各部门评建工作进行全面的检查。
3．各部门针对存在的问题，有计划、有重点地组织开展整改工作。
4．各工作组进一步完善相关资料，向市语委递交《上海体育学院语言文字工作自评报告》、《上海体育学院语言文字工作自测表（自评报告依据）》。
第四阶段：迎接评估阶段 2014年10月中下旬（专家进校评估）
1．成立校语言文字评估工作协调综合组，负责迎接评估专家组进校评估的各项准备工作。
2．专家评估
第五阶段：总结提高阶段 2014年10月下旬
1．召开总结会议
2．针对语言文字评估中发现的问题和差距，继续进行整改、提高。
同志们，从今天起到接受上海市评估院对我校语言文字工作的评估，还有一半个月的时间，我们还有大量的工作需要去做，可以说时间紧、任务重。希望全校上下以这次语言文字工作评估为契机，精心组织，扎实工作，务求实效，力争以优良成绩通过市教委、市语委对我校语言文字工作的达标评估。
上海体育学院
二○一四年九月五日
